Een project gebouwd met de universiteiten van Bologna, Parma, Modena en Reggio Emilia en Ferrara, dat het online zal implementeren, samen met de steun van ART-ER en in samenwerking met het regionale schoolbureau. Afspraken in Parma, Reggio Emilia, Modena, Bologna, Ferrara en Cesena, plus een online editie. Workshops, getuigenissen, ontmoetingen met experts en experts om de wereld van technologieën te benaderen en jezelf op de proef te stellen
Informatietechnologie is geen genderkwestie . En het overwinnen van de stereotypen waardoor meisjes nog te ver weg zijn van het studeren en het verwerven van digitale en wetenschappelijke vaardigheden, is een fundamentele stap om de basis te leggen voor echte gelijkheid en voor een meer rechtvaardige en inclusieve samenleving .
Dit is het doel van Digital Girls ER , een project van de regio Emilia-Romagna, online geïmplementeerd door de universiteiten van Bologna, Parma, Modena en Reggio Emilia en Ferrara en dat voorziet in de realisatie – al vanaf deze zomer – van zomerkampen van drie weken van 20 juni t/m 8 juli gereserveerd voor leerlingen van het derde en vierde jaar van de middelbare school die op deze manier kennis kunnen maken met de wereld van informatietechnologie en programmeren.
Er zijn zes locaties geïdentificeerd – die aan de universiteiten van Parma, Reggio Emilia, Modena, Bologna, Ferrara en Cesena -, evenals een online editie gericht op meisjes die fysieke locaties niet kunnen bereiken. Elk kamp is gratis en biedt plaats aan maximaal 45 studenten , in totaal meer dan 360 meisjes .
Op deze manier startte het project in 2014 op lokale basis door de Universiteit van Modena en Reggio Emilia , met de steun van de Modena Foundation , samen met EWMD , European Women’s Management Development, een non-profitorganisatie die zich inzet voor de bevordering van de professionele ontwikkeling van vrouwen in de wereld van werk, en vervolgens uitgebreid op de Cesena-campus van de Universiteit van Bologna.
Het Digital Girls ER-project, gedeeld met het regionale schoolbureau voor Emilia-Romagna , zal worden gepromoot en gepresenteerd aan scholen in de omgeving dankzij de hulp van het schoolbureau – Marconi TSI Service – en de digitale animators van de Emilia-Romagna romagnole, terwijl de online registratieformulieren vanaf 20 april beschikbaar zullen zijn op de projectwebsite: Digitale.regione.emilia-romagna.it//ragazze-digitali
Een site die geleidelijk zal worden bijgewerkt met betrekking tot kampprogramma’s, trainingsactiviteiten en deelnamemethoden, terwijl verdere getuigenissen en deel- en animatie-activiteiten zullen worden gehost op de Facebook- en Instagram-kanalen van het initiatief .
“Het is essentieel om de genderkloof die bestaat in technische en wetenschappelijke vakken te dichten door vrouwelijke studenten dichter bij de specialistische beroepen op het gebied van informatietechnologie en technologie te brengen. We willen alle universiteiten in onze regio bedanken die dit project zullen uitvoeren, en het Regionale School Office dat dit initiatief zal verspreiden onder alle studenten – onderstreep de raadsleden voor School, Universiteit, Onderzoek en Digitale Agenda Paola Salomoni en voor Equal Kansen Barbara Lori -. Als we echt willen bouwen aan een meer rechtvaardige en inclusieve samenleving, moet deze kloof worden overbrugd door initiatieven zoals Digital Girls ER op te bouwen, die veel jongeren een concrete mogelijkheid kan geven – en van hoge kwaliteit vanuit wetenschappelijk oogpunt – om betrokken dankzij de ervaring van vele professionals, docenten, onderzoekers die zich volledig hebben gevestigd in de wereld van technologieën en digitaal “.
Girls Digital ER is gebouwd in samenwerking met de universiteiten van Modena en Reggio Emilia (afdeling Engineering “Enzo Ferrari”), Bologna (afdeling Computer Science – Science and Engineering), Parma (afdeling Engineering en Architectuur) en Ferrara (afdeling Engineering ), met de steun van de regio Emilia-Romagna en ART-ER Scpa. Dit alles in het kader van de activiteiten van Data Valley Bene Comune, de Digitale Agenda van Emilia-Romagna 2020-2025 die met “Women and Digital” initiatieven wil lanceren om het vrouwelijke universum dichter bij onderwijs en opleidingen te brengen, technisch en wetenschappelijk.
Nog steeds in het kader van “Women and Digital” -activiteiten, gaat de tweede editie van de Women in Tech-cyclus van evenementen van start – al in april – gepromoot in samenwerking met het regionale netwerk van Open Laboratories. Ruim duizend mensen die tussen november en februari deelnamen aan de bijeenkomsten van de eerste editie.
Van het leren van creatief computationeel denken , via het verwerven van de basisprincipes van een programmeertaal , tot de groei van het bewustzijn over de kansen en risico’s van de IT-services die door de jongsten worden gebruikt, tot de mogelijkheid om getuigenissen en interventies van professionals te zien , waaronder experts, ondernemers, hoogleraren en startups, opgeroepen om hun ervaring te delen.
Maar niet alleen dat, onder de doelstellingen van de zomerkampen – echte laboratoria met universitaire docenten en een sterk praktische en operationele aanpak volgens de logica van leren door te doen – de ontwikkeling van het vermogen om in groepen te werken, zichzelf te presenteren en in het openbaar te spreken , problemen oplossen en zelfstandig beslissingen nemen .
Er is ook een online middagseminar gepland , gepland van 20 tot 30 juni , waarin de meisjes lezingen kunnen bijwonen van experts en experts uit de zakelijke en academische wereld , over de meest interessante en actuele aspecten van de technische wereld, met inzichten over hun repercussies en toepassingen in het dagelijks leven en over studie- en werkmogelijkheden in de digitale sectoren.
